亚星管理网平台 2017-2018学年度艺术教育发展年度报告
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艺术教育是提高审美素养,塑造健全人格,培养创新精神不可或缺的一环。加强高校艺术教育,是全面推进素质教育,促进学校和学生全面发展,培养高素质人才的一项重要举措。新时期,我校深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,落实教育规划纲要,按照教育部《澳门葡京app:推进学校艺术教育发展的若干意见》(教体艺〔2014〕1号)和《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》等相关文件精神,开展艺术教育工作,取得了新的进步和成绩。现将我校2018年度艺术教育发展情况报告如下。
一、学校领导重视和教育机构情况
学校领导十分重视艺术教育工作。十八大会议精神指出,人文艺术教育能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生的全面发展和健康成长。学校历届领导班子充分认识到这一点。特别是我校作为一所理工为主的高校,对艺术教育的需求和急迫性更为显著。2005年,学校就成立了由党委宣传部、教务处、学生处、团委、公共文化艺术教学部等多部门组成的文化艺术教育工作委员会,校长亲任主任,协调各部门齐抓共管、积极开展艺术教育工作。新的学校领导班子在人才培养目标上达成了充分的共识:我校应坚持应用教育与人文、艺术教育的相互融合,培养具有扎实专业技能和良好综合素质的应用型人才,而艺术教育和人文教育则是提高学生人文素养的最有效途径。
我校艺术教育的主要业务工作由艺术与文化传播学院/公共文化艺术教学部负责。该部门是2004年学校为发展艺术教育成立的专职二级机构。艺术教育的管理、艺术教育各种层次的活动开展则分别归属于教务处、团委、学生处等相关职能部门。学校的艺术教育工作由公共艺术教育和专业艺术教育两大部分组成。公共艺术教育方面,一是面向全校学生开设文化艺术类公共选修课,二是组织、指导大学生艺术团等学生组织开展形式多样的艺术活动,包括各类展演,以提高学生感受美、鉴赏美、创造美的能力,营造健康高雅的校园文化。专业艺术教育方面,我校艺术与文化传播学院开设有服装与服饰设计、视觉传达设计、环境艺术设计、音乐学等4个艺术类专业。教学中强调理论与实践相结合,立足地方,以社会经济、文化发展需求为导向,积极稳步开展文化艺术类应用型人才的培养工作。
二、艺术教育工作开展情况
(一)公共艺术教育
学校领导对公共艺术教育素来十分重视。自1999年以来,陆续制定并出台了《广西工学院大学生文化素质教育实施方案》、《广西工学院澳门葡京app:贯彻落实<学校艺术教育工作规程>的实施意见》、《广西工学院澳门葡京app:对文体特长生的管理条例》等一系列文件与政策,对学校艺术教育工作的开展起到保障和推动作用。目前,我校已基本构建完成从公共选修课、校园文化建设(学生社团活动、讲座、宣传、科技节、文化艺术节、社会实践)、大学生艺术团、校园环境建设等多角度、多层次、多形式开展公共艺术教育的模式,并进行了成功的实践。
1.艺术教育课程建设方面
1999年起,学校就开始了对地方工科院校艺术教育选修课程的研究和建设。从工科院校开设文化素质选修课程的教育目标、课程内容、课程编制、教材建设,到教学方法和手段,都进行了理论与实践的研究。构建了地方工科院校文化艺术素质教育课程模式。自2006年至今,学校先后共开设了艺术类选修课60多门,出版了《大学美育与人才》、《文学欣赏与创作》、《大学生音乐基础修养》等选修课教材3部,自编选修课教材《书法》、《合唱基础理论与训练》,自编选修课讲义《中国思想文化》、《西方交响乐赏析》、《手风琴演奏基础》《视唱与练耳》、《民歌欣赏》、《西方艺术史》《广西少数民族艺术文化》等9本,出版著作《广西少数民族服饰》、《跨文化交流》、《视觉传达设计与文化传播》、《非物质文化遗产品牌传播》、《非物质文化遗产:广西民族艺术文化研究》、《创意字体与编排设计》、《商业插画设计》、《裙裤装结构设计与缝制工艺》《女上装结构设计与缝制工艺》、《服装结构设计与缝制工艺基础》、《大学生音乐欣赏》、《音乐欣赏》、《声乐基础教程》等13本。
2.校园文化建设方面
第一,为了提升和丰富我校师生的知识面,本年度我校邀请了著名学者、知名教授进行了多场学术讲座。
(1)9月5日下午,意大利佛罗伦萨大学建筑系教授、建筑设计与技术博士,意大利ADI金圆规奖托斯卡纳分区副主席,意大利著名建筑设计师Stefano Follesa教授应邀到我校作《叙事视角下的意大利设计》讲座。(http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7661 亚星管理网平台主页-信息公开);
(2)6月13日下午,世界著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂的得意弟子——意大利阿维利诺音乐学院Pasquale Tizzani教授在亚星管理网平台大学生活动中心,举办声乐专题讲座、音乐大师课及我校钢琴演奏、声乐演唱专业学生直升硕士入学考试。艺术与文化传播学院音乐系师生、校大学生艺术团成员、柳州市兄弟院校音乐教师等约300人聆听了讲座。(http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7356 亚星管理网平台主页-信息公开);
(3)4月4日晚上,北京国影视界动画科技有限公司总经理兼技术总监韦志锋应邀到我校,为计通学院数媒专业的师生作了一场“三维动画与VR”的专题讲座。(http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/6919 亚星管理网平台主页-信息公开);
(4)3月30日上午9点,应我校艺术学院的邀请,意大利那不勒斯美术学院马可·利拿蒂(Marco Rinaldi)教授在6西202教室作了题为《艺术品和设计品的故事》200名师生聆听了此次讲座。( http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/6868 亚星管理网平台主页-信息公开);
(5)1月7日下午,北京电影学院视听传媒学院院长、教授、博士生导师宿志刚作客《宗元大讲堂》第39讲,在图书馆报告厅作了题为《影像的观看方式与创作表达》的精彩讲座,广西摄影家协会、广西民族摄影学会、柳州市摄影家协会及我校师生摄影爱好者等共240余人聆听讲座。(http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/6581 亚星管理网平台主页-信息公开);
通过这些讲座及报告,拓宽了我校师生的知识面及提升人文修养。
第二,以大学生文化艺术节和学生艺术社团为主要普及平台,大力开展各种文化艺术活动,努力提升学生的人文精神。学校每两年一届的大学生文化艺术节,有主持人大赛、校园人文景观设计比赛、原创文学作品竞赛、舞蹈大赛、合唱比赛、校园歌手大赛、读书笔记、优秀影片观后记比赛等近20项活动。每届参与学生均超过上万人次。此外,普通话推广周、大学生艺术团汇报演出、专场演出、大学生社团活动月、人文素质讲座、广西交响乐团巡回演以及每年校、院两级举行的迎新生、庆国庆、迎新年、欢送毕业生文艺晚会等活动。2018年我校开展了各式各样的文艺活动,使广大学生在生动活泼的文化艺术熏陶中自觉地接受人文教育、提升人文素质。
5月16日上午,亚星管理网平台第二届“非遗”文化节开幕式暨苗锦文化研究与展示中心揭牌仪式在该校第四教学楼十楼举行,为师生们揭开了苗族织锦的美丽面纱。
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五四青年节到来之际,为了组织引导广大青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,5月3日,艺术与文化传播学院团委组织开展了以“青年大学习”团干带头学的主题团日活动。
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1月2日,艺术与文化传播学院2018年新年晚会暨院文艺团汇报演出在大礼堂举行。
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12月29日晚,校大学生艺术团在大学生活动中心举行2018年“不忘初心,继续前行”元旦晚会。全体艺术团指导教师和500余名学生到场观看演出,共享艺术盛宴。
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在三月学雷锋活动月中,由校团委组织发起,各学生社团联合组成的“传帮带”公益社团走进农民工子女学校:振华小学、振新小学和环江村幼儿园,开展关爱进城务工人员子女行动,与农民工子女和进城务工子女分享快乐。
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艺术教育的开展不仅使同学们获得艺术知识和技能,更重要的是在艺术审美中培养了积极、健康的人生态度,地方工科院校整体校园文化品位和同学们的综合素质得到很大的提高。
第四,通过“校市相融”将文化活动引入校园
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2018年8月3日下午,2018年校地联建“青学社工”项目成果展示会在潭中街道金泰苑社区举行。
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6月12日下午,我校第十七期“青思享”主题沙龙活动在城中区电商产业园三楼E树家互联网企业党群服务中心举行。我校创新创业孵化基地入驻项目团队代表、大学生科创中心、校学生会等学生组织代表参加。
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6月9日,柳州市城中区科技孵化器、众创空间正式落地我校广科大校园启迪创新创业孵化基地(http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7325 亚星管理网平台主页-信息公开)。
(http://www.gxut.edu.cn/news/view/id/7305 亚星管理网平台主页-信息公开)。
目前我校艺术与文化传播学院艺术类招生专业有环境艺术设计、视觉传达设计(含动画方向)、服装与服饰设计、音乐学(分歌舞表演和音乐制作方向)4个专业。目前在校学生数达1100多人。
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展演均得到了到场参观的校领导及柳州市各界的充分肯定及好评,产生良好的社会效应。这些展出充分展示了我校艺术类专业的教学成果,同时丰富了校园艺术文化生活,在校内外产生了较好的影响。
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各类学科竞赛均得到了到场参观的校领导及柳州市各界的充分肯定及好评,产生良好的社会效应。这些展出充分展示了我校艺术类专业的教学成果,同时丰富了校园艺术文化生活,在校内外产生了较好的影响。
1.进一步明确推进学校艺术教育的思路。当前和今后一个时期,学校艺术教育要以立德树人为根本任务,遵循学校艺术教育特点与规律,推进学校艺术教育,探索艺术教育与其他相关学科相结合的途径与方式。
2.学校应按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求,面向全体学生开设公共艺术课程,并纳入学分管理。
3.加强保障经费投入和设施设备配置。学校应执行国家制定的配置标准,充分发挥场馆等设施设备的功能,满足艺术教育教学和大型艺术活动需求。
5.不断创新艺术教育活动内容与形式,面向全体学生,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质。
(责任编辑:艺术与传播学院)